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Gozar de una comunicaci\u00f3n satisfactoria con la comunidad de estudiantes permitir\u00e1 lograr su desarrollo econ\u00f3mico y social.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/unifit.es\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/priscilla-du-preez-XkKCui44iM0-unsplash.jpg” alt=”bienestar-comunicativo-estudiantil” title_text=”bienestar-comunicativo-estudiantil” align=”center” _builder_version=”4.14.7″ _module_preset=”default” width=”60%” module_alignment=”center” custom_margin=”||60px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”-8px|auto||auto||” custom_padding=”8px|||||” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.14.7″ _module_preset=”default” text_font=”Inter|300|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”18px” header_3_font=”Inter||||||||” text_orientation=”justified” custom_padding=”|100px||100px|false|true” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
El estudiante es la raz\u00f3n de ser de la universidad: sin \u00e9l, la universidad no existir\u00eda. Por ello, <\/span>cuidar de los alumnos, conectar y comunicarse satisfactoriamente <\/b>debe convertirse en la prioridad de cualquier centro universitario.<\/span><\/p>\n Ya no solo se trata de adaptarse a sus \u00a0 necesidades, sino de proporcionar a cada uno\u00a0 la <\/span>capacidad de involucrarse en los procesos de creaci\u00f3n y de participaci\u00f3n colectiva <\/b>de la instituci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n Con ello\u00a0 damos al estudiante un rol principal en el que se sienta part\u00edcipe e implicado, situ\u00e1ndole en el epicentro de su\u00a0 comunidad y fomentando a que contribuya a su mejora.<\/span><\/p>\n Pero, <\/span>\u00bfqu\u00e9 es lo que se debe hacer para conseguirlo? <\/b><\/p>\n <\/span><\/p>\n Debe construirse un <\/span>v\u00ednculo <\/b>que haga que los estudiantes se sientan afines al mensaje y a la filosof\u00eda del centro<\/b> universitario para que se sientan implicados en \u00e9l.\u00a0<\/span><\/p>\n Conseguir una comunicaci\u00f3n gratificante <\/span>requiere de interrelaci\u00f3n entre ellos y con el centro para que se perciban conectados y escuchados<\/b>. De la intervenci\u00f3n directa de los estudiantes pueden surgir mejores oportunidades y recursos. <\/span><\/p>\n Si se instaura una cultura colaborativa y de cooperaci\u00f3n, se reforzar\u00e1 la confianza en la instituci\u00f3n y el nivel de motivaci\u00f3n de los alumnos, aparte de incrementar notablemente, les dar\u00e1 paso a entablar mejores relaciones y ampliar su red de contactos.\u00a0<\/span><\/p>\n Y esto es vital para el entorno. <\/span>La carrera profesional <\/b>de los alumnos depende directamente de la red de contactos <\/b>que estos hagan. El <\/span>networking<\/i><\/b> contribuye al desarrollo porqu\u00e9 ampl\u00eda y profundiza las capacidades humanas, y para potenciarlo es importante que todos los\u00a0 miembros de la comunidad tengan oportunidad de realizarlo y ampliarlo.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Es necesario informar al estudiante no tan solo de los acontecimientos sociales, o de los temas del d\u00eda a d\u00eda acad\u00e9mico, sino que deben ser en cierta parte part\u00edcipes de lo que sucede socialmente en su entorno.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Conseguir <\/span>los puntos anteriores es sencillo si el centro cuenta con los canales adecuados. Pero adaptar el contenido a plataformas multisoporte como el correo electr\u00f3nico ya no es suficiente debido a los bajos ratios de lectura que ofrecen.<\/span><\/p>\n De esta manera, las universidades deben aprovechar las oportunidades tecnol\u00f3gicas presentes para utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n que estimulen a los estudiantes<\/b>. Con ello, el mensaje no solo ser\u00e1 m\u00e1s atractivo y din\u00e1mico, sino que llegar\u00e1 mejor.<\/span><\/p>\n Hablamos en art\u00edculos anteriores de la necesidad imperiosa de modernizar los canales informativos universitarios a trav\u00e9s de la digitalizaci\u00f3n<\/a><\/span><\/span><\/strong>, <\/span>as\u00ed que se debe apostar definitivamente por complementar las v\u00edas actuales de informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/b><\/h3>\n
1. Fortalecer todas las conexiones entre ellos y con el centro<\/b><\/span><\/h3>\n
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2. Hacer accesible la informaci\u00f3n<\/b><\/h3>\n
3. Abrir canales eficientes de comunicaci\u00f3n. Mobile-first<\/b><\/h3>\n
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